师徒的价值

2012年2月15日，

在whydev.org良好的乡亲都开始对等体辅导计划，为国际发展界。 这让我想到最近有关指导。 我最早的导师之一，劝我“始终是导师和导师”;，我一直试图按照他的意见。 有时假设是，师徒是'老'到'年轻'，但良好的导师关系不需要是年龄决定。 有各种不同的师徒关系，并正式和非正式方案。 一些方法导师可以支持你在你的职业生涯，通过一个新的项目，或在一个新的环境或文化。 和一些最好的师徒关系是师徒是双向的。

除了 ​​有一个非正式的基础上的个人导师（和努力是反过来的导 ​​师），我最近也一直参与在两个正式的导师计划：（1）开发为师友计划， 帮助婴儿呼吸计划，以提供点对点同行的支持，作为一个新的水平范围，并在国家和文化的多样性的接生员学习新的技能;和（2）通过一个不断发展的合作计划被称为集体创新和影响研究所（Ci2i）的Changemakers计划，从许多年龄范围经验和文化都相互支持， 学习和实践技能，我们将需要领导或参与在变革的社会变革。 我们没有“专家”，但同行的导师和教练。

我问雪莉布赫尔，一个帮助婴儿呼吸计划导师评论她的经验，在过去几年在肯尼亚。 这是她共享：

由于北美的孕产妇，新生儿，儿童健康专家谁一直生活在撒哈拉以南非洲地区，我学到的最重要的教训之一是，辅导是双向和多层面的。 我的非洲朋友和同事，虽然我可能会指导我非洲的护理同事，有关的研究方法，数据管理，将其纳入培训天已经忙前/后评价所需的后勤组织，积极指导我关于文化的众多方面，挑战，他们面临的卫生保健工作者在资源有限的环境中，如何定位，作为一个女性外国研究者，一个社会的人际政治在我没有提出。

什么是一些的师友计划的各个方面和关系，我认为是有效的？

  • 这种关系是双方互惠互利的，有意义的 - 他们与他们的期望和对彼此的目标相匹配。
  • 的文化敏感性和理解是任何跨文化关系的一部分。
  • 当时的承诺是明确和现实的。

你有什么经验与导师关系呢？ 你有没有发现什么是有效的重要特征？

关键词： 协作 ， 沟通 ， 合作伙伴关系
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  • 西瑞Adaway

    我实际上是在鼓励在这一领域的年轻专业人员，以建立他们的“个人董事局”。 我做了几年，它帮助改变了，我看到自己的发展和我的工作。 我满足W /每季度进行一次，其中1-2 ...有题材的专家，我可以呼吁帮助，公正的耳朵，以帮助您通过特定的情况下认为。 我也给他们每一年的年终报告强调自己的成功，失败，经验和教训，机遇，等等，这已经成为一个宝贵的工具，为我和我的业务。
    教练可以作为一个独立的战略有巨大的价值
    发展中国家的领导人和他们的组织。

    许多组织
    这个临界点起床，并正在寻找领导人，
    了解执教值。 越来越多的补助厂商
    纳入领导发展的指导和
    非营利组织的能力建设方案，以最大限度的影响
    这些投资。

    个人发展和组织绩效的改善之间有一个明确的联系。

  • http://twitter.com/intldogooder~~V 如何事宜

    作为一个非正式的做法或一个正式的计划，我发现，师徒可以​​是一个重要的和动态的基层组织利用，培育和壮大自己的方案，系统和人的工具。 共享的指引，让他们在这里成功：http://www.how-matters.org/2011/11/08/mentoring-local-organizations/

  • 玛吉灼热

    我爱的报价。 它确实带来了家庭可以得到多少以及给在师徒关系。 导师的关键是要记住倾听。 我常常想我们忘记了多少，我们可以从别人如此不同，比我们的学习作为导师。 无论是年龄差异，文化也好，角度的指导者可以作为信息和丰富的导师为所有的智慧，我们认为我们所拥有的。 和指导，因为该是双向的，因此，长期的可持续。

  • BonnieKoenig

    西瑞和珍妮弗 - 非常感谢您分享您的经验和更多的想法和资源。

    和玛吉，我想给你一个大市民'谢谢'，我是一个非常重要的指导。