23 juin 2010
L'Organisation mondiale de la Santé (OMS) estime que un million de bébés meurent chaque année de asphyxie à la naissance (par exemple l'incapacité à respirer immédiatement après l'accouchement). Il ya quelques années un groupe de pédiatres affiliés à l'American Academy of Pediatrics a élaboré un programme de réanimation néonatale qui était fondée sur des preuves, faciles à enseigner et facile à utiliser dans les zones à ressources limitées. Alors ils ont commencé à rêver grand et envisageons un monde où aucun bébé allait mourir à cause de son incapacité à respirer à la naissance.
Mais de grands rêves ont besoin de partenariats grands. Entrez dans la discussion avec l'American Academy of Pediatrics, la Société Laerdal Medical de la Norvège (l'un des plus importants fournisseurs de matériel de réanimation et des simulateurs dans le monde), l'Agence américaine pour le développement international (USAID) nouveau-né et programme de santé maternelle, Save the Children, l'US National Institute of Child Health et le développement (NICHD) et l'USAID programme de l'Alliance mondiale pour le développement . Avec beaucoup de sensibilisation et de dialogue, une alliance du secteur public-secteur privé-ONG avec ces groupes en tant que ses membres fondateurs est né. La colle qui unit ces groupes ensemble? Un engagement à aller de l'avant Millénaire pour le développement n ° 4 (OMD 4): réduction de la mortalité infantile de deux tiers entre 1990 et 2015.
La semaine dernière, à Washington DC plus de 150 décideurs politiques et les éducateurs de soins de santé et des formateurs de 10 pays se sont réunis pour lancer Aider Souffle Bébés e. Également sur l'ordre du jour était la formation de nouveaux locaux et régionaux maîtres formateurs au niveau des compétences du programme pour les accoucheuses, et discuter des plans de mise en œuvre des pays et à grande échelle.
«Naître» de ce nouveau programme était un peu comme donner naissance à un nouveau bébé: beaucoup de préparation à l'avance, l'intensité et du travail dans les moments de la naissance, des moments de joie pure, puis a continué nourricière. Quels sont quelques-unes des choses que nous avons appris jusqu'à présent? Partenariats efficaces, il faut entre autres choses: (1) Un objectif clairement articulé commun; (2) La clarification des rôles et des attentes de chaque partenaire; (3) Être prêt à faire des compromis et de céder un certain contrôle, ce qui permet différents partenaires pour prendre le «lead» à des moments différents. Aucun d'entre eux sont faciles à faire, surtout avec des partenaires solides qui sont tous habitués à mener.
Il ya beaucoup de travail devant et les défis à venir que ce bébé grandit et continue d'être nourri. Que pensons-nous quelques-uns des facteurs qui aideront à ce projet d'être un moyen efficace mise à l'échelle du modèle? (1) Une simple à enseigner et à utiliser des programmes d'éducation qui a un petit nombre de concepts de base avec beaucoup de latitude pour la personnalisation locale et de la situation; (2) Un partenariat qui a donné le ton d'une culture de l'apprentissage que nous allons, le partage de «leçons apprises» et des réflexions sur cet apprentissage. [Cela a été commencé dès le début avec plusieurs projets pilotes au Bangladesh, en Inde, au Kenya, le Pakistan et la Tanzanie dont les premiers résultats ont été communiqués lors de la dernière semaine de kick-off. L'apprentissage de ces premiers projets pilotes seront intégrés dans les recommandations du curriculum, la formation et le processus de l'élargissement du programme à un 15-20 projetées pays dans l'année à venir à 18 mois]; (3) Un large éventail de partenaires avec un large éventail de contacts les réseaux de distribution et.
Alors que ce rêve très gros prend des mesures à la réalité et nous en apprendre davantage sur les partenariats, les zones d'intensification et d'autres que nous allons, je suis impatient de partager certains de ces «leçons apprises» dans ce blog, et l'élargissement du dialogue.
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